Aula sobre produção de texto

Produção de texto com gravuras

Objetivos:

Desenvolver a linguagem oral e escrita

Criar textos com sequenciação lógica

Estratégias e recursos

#Utilizar cartolina, lápis de colorir ou giz de cera.

# Vídeo para observar sequenciação : Chico Bento no shoppinng www.youtube.com

1º MOMENTO: CONFECCIONANDO CARTÕES
Solicite que os/as alunos/as façam desenhos no cartão recebido, um em cada lado, com tema livre

2 Momento - Realizando a atividade

Dividir a turma em duas equipes

Pedir que cada um construa um texto com as imagens desenhadas.

Embaralhe os cartões e peça que contem a história.

É uma forma divertida de produzir textos! Adorei! Esta aula se encontra na íntegra no site:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=10182

È preciso ampliar o vocabulário

    Caros colegas,

Precisamos buscar formas de inserir novos vocábulos para ampliação do nosso vocabulário e do das crianças, pois muitas vezes, o não conhecimento do significado de uma palavra impede a compreensão dos texto 

   Nossos alunos estão com um vocabulário muito restrito e pobre.Isso implica também na repetição de termos nas orações.

   Como professora de Língua Portuguesa, fico indignada com o  ensino e uso de frases como:

" Pedro é bonito.  Pedro é chato." Ao invés de se ensinar desde as séries iniciais o universo de possibilidades de uso da PALAVRA.

Por que não:  Pedro é  especial  ou  É um garoto exuberante. 

Temos que incluir palavras pouco usuais. É claro que temos que considerar o dialeto dos alunos. Só é preciso inserir em nossa prática atividades que desafiem nossos discentes a buscar e utilizar palavras novas.

        Sugestão de atividade
Comece contando a história  de Chapeuzinho Vermelho.
Chapeuzinho Vermelho saiu de sua casa na floresta, para levar doces para vovó.
Chapeuzinho Vermelho saiu de sua __________
__________ (residência - moradia)  para levar ____________    ___________ ( guloseimas- )
para sua ____________ ( nona  - a anciã) 
 _________ (Essa garota - Essa menina)
Podemos continuar com toda a história mostrando possibilidades de uso de novas palavras.